摘要：本文基于文献计量学理论,以CNKI平台文献数据为基础,通过Bibexcel的共现分析与聚类分析,并配合CiteSpace的谱聚类算法,对有关绿色基础设施的863篇研究文献在年度分布、被引文献、关键词等方面进行深度识别与排序。研究表明,对于绿色基础设施的研究体现在主流认可与发展迅速两个方面。总体来看,绿色基础设施的表述研究还很模糊,很多研究对象与研究内容之间尚未有清晰划分。本研究的结果能明晰绿色基础设施的现状与热点,对未来有关研究的方向提供引导。

摘要：在现行住房体系及政策的运作下,英国存在居民住房负担重、无家可归现象突出,以及由专注贫困人群的社会租赁造成的社会隔离等问题。为了缓解以上问题,本文通过将英国与瑞典、德国这两个在住房开发方面拥有长期经验和有效成果的国家进行比较,从中吸收可用于英国住房体系及政策改进的优秀经验。并提出坚持以社会租赁打造住房安全网、社会租凭房由多主体供应、严格限制租赁解约、租金多方协商、确保租房和买房者具有相同的公共利益等多项建议,对英国的住房体系及政策进行改进。

摘要：工程测量学是一门偏重于技术和实践的课程,既是测绘工程专业学生的入门必修课,同时也是其他相关专业的基础课。本文针对非测绘工程专业在以往工程测量学实践教学过程中出现的问题,提出了“以赛促练”教学方法,使学生在练习基本操作后,结合专业所学理论知识,解决具体专业性问题,该方法极大地激发了学生的学习热情,对培养非测绘专业学生的专业技能具有很好的推动意义。

摘要：《建筑材料》是一门理论教学与实验教学相结合的课程。在“课程思政”理念导向下,课程建设以强化学生职业道德教育,促进学生建立正确价值观,培养学生治学严谨的态度为目标,明确基于文化育人的教学大纲、教学评价体系等建设任务,通过课程设计思路、教学方法以及考核方案等建设措施,将思政教育“润物细无声”地融入专业教学的全过程,实现专业知识传授与道德品质教育的双重效果。该课程建设有助于推进思想政治教育摆脱单项灌输等传统教育方式的路径依赖,形成更为科学、多维、丰富的教育体系,更好地实现综合性人才培养的目标。

摘要：以开拓学生建筑设计思维、加强国际化交往能力为目的的建筑学中外合作教学,是当前国际化视野下建筑学人才培养的时代需求。沈阳工业大学建筑与土木工程学院建筑学专业与德国柏林工业大学医疗建筑系展开数字化医疗单元设计周的合作教学,取得了良好的教学效果。本文以此次设计周为研究对象,对组织筹备、视频讲座、教学内容及方法,教学成果展示等方面进行系统研究,以期为我校今后建筑学国际化联合教学提供理论基础与科学依据。